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為進(jìn)一步加強(qiáng)教育政策研究,提高教育決策科學(xué)化水平,現(xiàn)就做好江蘇省教育廳第六批教育改革發(fā)展戰(zhàn)略性與政策性研究課題申報(bào)工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、課題性質(zhì)
教育改革發(fā)展戰(zhàn)略性與政策性課題研究,旨在研究教育改革發(fā)展的前瞻性問題以及重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題,為教育決策提供充分的、科學(xué)的咨詢服務(wù)。第六批教育改革發(fā)展戰(zhàn)略性與政策性研究課題選題指南見附件1。課題研究時(shí)限為1年。
二、申報(bào)和立項(xiàng)數(shù)額
實(shí)行限額申報(bào),我校1個(gè),如不具備條件,可不申報(bào)。
省教育廳擬立項(xiàng)30個(gè)課題,其中重大課題10個(gè)、重點(diǎn)課題20個(gè),分別資助10萬元/個(gè)、5萬元/個(gè)。
三、申報(bào)條件
?。ㄒ唬┱n題主持人應(yīng)具有副高級及以上職稱。
(二)各課題一般由主持人牽頭組成課題組申報(bào)。課題組不超過8人,每人應(yīng)具有申報(bào)課題相關(guān)領(lǐng)域的科研背景和一定的研究基礎(chǔ),均須實(shí)際參加課題研究工作并有實(shí)際貢獻(xiàn)。在課題組人員組成上,要體現(xiàn)多樣性和代表性,積極吸收有關(guān)專家學(xué)者、教育行政管理人員參加,避免全部來自主持人所在單位的情況。
?。ㄈ┩蝗艘灾鞒秩松矸葜荒苌陥?bào)1項(xiàng)課題。尚未結(jié)題的前五批教育改革發(fā)展戰(zhàn)略性與政策性研究課題主持人,不得申報(bào)。以相同或相近的研究內(nèi)容已入選或申報(bào)廳局級以上的課題,不得重復(fù)申報(bào)。
四、申報(bào)材料上交程序
申報(bào)人于2017年5月8日上午前將課題申報(bào)材料(《申報(bào)書》、(附件2)一式4份報(bào)送科研處,同時(shí)發(fā)送電子版。聯(lián)系人:曹老師
附件:1.第六批教育改革發(fā)展戰(zhàn)略性與政策性研究課題選題指南.doc
2.教育改革發(fā)展戰(zhàn)略性與政策性研究課題申報(bào)書.doc
科研處